Als student Bouwkunde (architectuur) werd het mij al snel duidelijk dat ik veel affiniteit heb met het samenspel tussen maatschappelijke ontwikkelingen, menselijke behoeften en publieke gebouwen.
Dit boeit me nog steeds. Ik heb inmiddels 15 jaar ervaring in het vertalen van die ontwikkelingen en behoeften naar leer- en werkomgevingen (schoolgebouwen) waarin kinderen, leerlingen, studenten zich optimaal kunnen ontwikkelen en het personeel zo goed en prettig mogelijk kan werken.
Architectuur is de kunst en wetenschap van het ontwerpen van de gebouwde omgeving. Ontwerpen is leuk, maar pas zinvol als je optimaal aansluit bij de wensen van de gebruikers.
Zo ga ik met mensen op zoek naar de beste criteria voor hun nieuwe leer- en werkomgeving. En maken we samen keuzes die consistent zijn, toekomstgericht en passen in het totaalconcept.